أربعة مناهج جديدة هدفها غرس الوطنية والممارسات الحياتية

[ORCHiDX]

وزير التربية:
المناهج الجديدة تعمق مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان
أربعة مناهج جديدة هدفها غرس الوطنية والممارسات الحياتية

أكد الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم أن مناهج التربية للمواطنة التي تم تنفيذها منذ العام الدراسي 2005/2006م الماضي قد شكلت اضافة منهجية نوعية لمجمل الانشطة والمهارات التي تتضمنها بقية المناهج فيما يتعلق بالمواطنة ومفاهيمها والتزاماتها،

موضحا أنه بالاضافة الى العديد من الانشطة والبرامج التربوية المتنوعة الصفية واللاصفية التي تنفذها الوزارة او المدارس، والهادفة الى غرس القيم الوطنية والممارسات الحياتية المرتبطة بالمواطنة، فان الوزارة قد سعت - تنفيذا لتوجيهات القيادة الحكيمة لوطننا العزيز- الى تكريس هذه القيم من خلال مناهج محددة وواضحة وتحتل حيزا زمنيا ضمن الخطة الدراسية، حيث ان التربية للمواطنة عملية تربوية موجهة نحو الإنسان بكل أبعاد شخصيته الجسمية والوجدانية، والعقلية والروحية والاجتماعية. وتقوم على اكتساب المعارف، وتدعيم القيم، وإتقان المهارات على نحو يتصل بوجود الطالب، وكيفية تعامله في محيطه، وتفاعله مع معطيات مجتمعه، وتكيفه معها. مشيرا وزير التربية والتعليم الى ان هذه المناهج قد تضمنت العديد من المبادئ والممارسات والمهارات الهادفة إلى تعميق مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان من منظور التوازن بين حقوق المواطنة وواجباتها وقيم التعايش المشترك واحترام الرأي والرأي الاخر وخدمة المجتمع والعمل التطوعي والمحافظة على البيئة، بالاضافة الى الثقافة الدستورية، وذلك لمسايرة المتغيرات السياسية والاجتماعية، والاقتصادية والتكنولوجية، والفكرية المحلية والعالمية المتسارعة. وأوضح الوزير، من ناحية ثانية انه قد تم إعداد منهج للتربية للمواطنة للمراحل التعليمية الثلاث (الصفوف: الأول الابتدائي، الرابع الابتدائي، الأول الاعدادي، والمرحلة الثانوية). حيث إن حب الوطن والولاء له والانتماء إليه بذرة لا بد أن تغرس في نفس الطفل ويتم رعايتها في سنوات عمره الأولى، حيث قامت إدارة المناهج بتشكيل لجنة عملت على دراسة العديد من التجارب العربية والعالمية في مجال التربية للمواطنة مستلهمة في الوقت ذاته خلاصة التجربة البحرينية الوطنية في هذا المجال. حيث تم إعداد منهج للتربية للمواطنة للمراحل التعليمية الثلاث (الصفوف: الأول الابتدائي، الرابع الابتدائي، الأول الاعدادي، والمرحلة الثانوية. منهج التربية للمواطنة للصف الأول الابتدائي والجدير بالذكر ان منهج التربية للمواطنة للصف الأول الابتدائي طبق على جميع المدارس الابتدائية منذ الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2005/2006م بحيث يتم تدريسه ضمن حصص المواد الاجتماعية والمقرر لها حصتان دراسيتان أسبوعيا. ويستهدف تدريس كتاب التربية للمواطنة للصف الأول الابتدائي إلى تعزيز مبادئ المواطنة وقيمها ومبادئها لدى الطلبة، وذلك بحسب المحاور التي حددت للصف الأول الابتدائي، والمتمثلة في: الوطن والمواطنة، المجتمع، الدولة ونظام الحكم، حقوق الإنسان، والاقتصاد والتنمية. منهج التربية للمواطنة للصف الرابع الابتدائي طبق منهج التربية للمواطنة للصف الرابع الابتدائي على جميع المدارس الابتدائية منذ الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2005/2006م بحيث يتم تدريسه ضمن حصص المواد الاجتماعية والمقرر لها حصتان دراسيتان أسبوعيا. ويستهدف تدريس كتاب التربية للمواطنة للصف الرابع الابتدائي إلى تعميق مفاهيم المواطنة وغرس روح الولاء والانتماء لدى الطلبة وتحديد واجباتهم نحو الوطن والقيادة لما يقدمانه من خدمات عديدة للمواطنين. وقد تضمن الكتاب موضوعات متنوعة تتناسب مع المستوى العقلي للطالب فقد بدأ بموضوع أحب وطني وأحافظ عليه، فالخدمات التي تقدمها الحكومة للمواطن، ثم الأسرة والمجتمع، وجماعة الأصدقاء، وتناول الكتاب بعدها حقوق الطفل ليتعرف الطالب على حقوقه وواجباته في مجال الرعاية الصحية والاجتماعية والتعليمية. وقد اعتمد في إعداد الكتاب منهجية واضحة ومحددة قوامها تقديم مجموعة من الأنشطة التي تنمي أسلوب الحوار الذاتي المباشر بين الطالب والمعلم والأسئلة التقويمية التي تهدف إلى إكساب الطالب مهارات الملاحظة والتحليل والتفكير الناقد. كما تضمن الكتاب مجموعة من الأنشطة الفردية والجماعية التي يمكن تنفيذها داخل غرفة الصف أو خارجها والتي تحفز الطالب وتدربه على مهارات التعلم الذاتي والتعامل مع مصادر المعرفة المختلفة كالحاسوب (الانترنت) مما يثير دافيته للتعلم. منهج التربية للمواطنة للصف الأول الإعدادي طبق منهج التربية للمواطنة للصف الأول الاعدادي على جميع المدارس الاعدادية منذ الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2005/2006م بحيث يتم تدريسه ضمن حصص المواد الاجتماعية والمقرر لها ثلاث حصص دراسية أسبوعيا. ويستهدف تدريس كتاب التربية للمواطنة للصف الأول الإعدادي إكساب الطلاب مختلف الكفايات والمهارات والقيم والاتجاهات التي تنمي لديهم الوعي الوطني، وتكسبهم ثقافة المواطنة الأصلية، وتغرس في نفوسهم روح الاخلاص وقيم الولاء والانتماء للوطن وقيادته لتكوين جيل قادر على مسايرة الحياة في عالم متغير ومتسارع. ويتناول كتاب التربية للمواطنة للصف الأول الإعدادي أهم الموضوعات المتعلقة بالتربية للمواطنة وقد تم توزيعها على تسعة دروس وملفين يمكن تحديدها في العناوين الآتية: المجتمع البحريني، الدولة ونظام الحكم، حقوق الإنسان، والعلاقات الدولية. كما تضمن الكتاب الإشارة إلى المواقع الإلكترونية والإثرائية ومجموعة المصادر والمراجع التي تعين الطالب على التعلم الذاتي. منهج التربية للمواطنة للمرحلة الثانوية طبق منهج التربية للمواطنة للمرحلة الثانوية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2005/2006م على المدارس الثانوية المطبقة لنظام توحيد المسارات الأكاديمية بحيث يتم تدريسه كمادة مشتركة بواقع ساعتين أسبوعيا. وقد تم تطبيق المنهج في العام الدراسي الحالي على المدارس الثانوية الخمس عشرة المطبقة لنظام توحيد المسارات الأكاديمية. ويستهدف تدريس كتاب التربية للمواطنة للمرحلة الثانوية تنمية الوعي السياسي لدى الطلبة تجسيدا لما نصت عليه المادة (7/ب) من دستور مملكة البحرين حول تدريس التربية الوطنية. وقد تم تناول الموضوع منذ نشأة الدولة كمفهوم سياسي بشكل عام وصولا إلى ما استقرت عليه في الفكر السياسي الحديث. وقد قسم الكتاب الى قسمين هما: القسم الأول التربية للمواطنة: ويتناول الوحدة الأولى وهي التربية للمواطنة التي تركز في التعريف بمفاهيم الوطن والمواطن والوعي الوطني وبعض منجزات عدد من وزارات الدولة وحقوق الإنسان. القسم الثاني: النظام السياسي: ويتناول ثلاث وحدات هي: الوحدة الثانية التي تتناول الدولة من حيث مفهومها وأهميتها وأركانها وأنواعها ووظائفها مع التركيز في نشأة الدولة في البحرين. وتتناول الوحدة الثالثة أنظمة الحكم السياسية المختلفة السائدة في العالم من حيث مكانة الفرد ودوره فيها مسلطين الضوء على التدرج الذي قاد المجتمع البحريني إلى التطور الديمقراطي. أما الوحدة الرابعة فقد خصصت للحديث عن النظام السياسي في مملكة البحرين من حيث التطوير السياسي والإداري قبل الاستقلال وبعده وأفردت مساحة مناسبة للحديث عن المشروع الإصلاحي لحضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك البلاد المفدى وما رافقه من تحديث لأجهزة الدولة كافة.

المصدر: أخبار الخليج
_________________

[طالب ثانوية]

اتمنى ان تكون هالخطة من اجل الطالب